在漫画的第44话动画第二季第四集开始，这个男主开始的一个家教过程，作者通过这个情节到底想表达什么，我猜他应该是想表达家长不应该把自己的期望或者是他自身的映射照到自己的孩子身上。当然这个想法肯定是非常具有教育意义的，关键是这位登场的角色并没有退场，并且在后续也有登场，身为一个主打人际关系的一个作品，一个角色如果还在继续登场的话，他身上必然还会有故事情节将要发生，否则作者不会浪费这个屏幕，如果这位家教学生跟男主之间的关系，还是那种憧憬。

 

但重点是大家已经认识到了男主的这个家教学生已经对男主产生了爱慕之情，这一对人际关系会怎么发展下去，就做着这个尿性也无法预测。如果真的继续顺水推舟的话，很有可能给这个作品的主题乃至组织产生更大的冲击。就学妹这个人物而言，在漫画的第50页作者其实已经就这个人物提出了一个问题。一个非常经典而永恒的问题，就是人应当活出自己的个性，还是追求人群间的共性？然而很显然，学妹最终走的是后一条路，但是毕竟这是一部艺术作品，完全可以多强调人的个性作用。当时我还很期待作者会怎么回答这个问题，最重要答案是他没有回答这个问题。他并没有发表自己的见解也没有引用别人的想法，所以对作者的这个处理，本人真的深表遗憾。我原来还在想这个作者可能要借这些人物的关系之手表达出个什么。然而综合我上面讲的两点来看，我现在更担心的是男主和那三位女生之间的关系不怎么发展下去是吧？本来就是一部沙雕搞笑喜剧，他愣是要搞出点后宫或者真的感觉。其实说句不太好听的，他要真这么整也不是不可以，但关键是这个作者到底什么时候写这个呢？因为他毕竟还没有展开写这个剧情，他到底以前有这个经验，我们这些观众都不知道是吧，难道看你这个作品我还把你这个作者的是吧，先前的事全给你抛出来看一眼这也不现实是吧？所以现在问题就在于这个作者他会不会去写下去。

 

只能交给时间来证明本人，个人预测还是有很多东西可以写的，所以我觉得这个作品的发展脉络大概还不到1/2，可能只到了1/3乃至1/4多那么一点。问一下大家都看漫画的都知道他还有很多番外，所以他能连载多久呢？那也不是很清楚，应该时间还是足够的。你能跟作品的主旨扣得上，强行解释说不定还是有一部分人理解的了的。反正现状是大家对学姐的那一条线还抱有一定的希望。然截止写稿纸最近的连载，这个学弟向学姐敞开心扉的这个地方，希望作者能整出个好货。