因为一个穷学生求爱而彻夜歌唱然后献出自己生命，终于得到了一朵红玫瑰，希望穷学生能拿着这朵红玫瑰去向他心爱的女生求一个在舞会上跳舞的机会。但是最终的结果还是那个女生就是接受了别的人送来了更高级的珠宝的礼物。那个学生就收到了这朵玫瑰，但是他觉得这朵玫瑰就不再有用，因为他爱的人已经不喜欢这朵玫瑰了，然后就把这朵玫瑰丢弃。然后转回去学习。王尔德的童话常常让我感到是不该说的治愈还是悲伤，因为他小小的故事里面就好像涵盖了很多很多不同的人。现在这篇文章里面那个穷学生好像一心追求自己的爱情，但是他在自己的爱意被拒绝了以后，毫不留念的就直接放弃。

 

你说的不懂感情是什么的原因却为他就是很彻夜歌唱，然后唱坏了自己的嗓音献出了自己的生命，才求来的这朵珍贵的红玫瑰。就在这种童话里面这两相对付的句型在我这个年纪看来就已经显得异常的讽刺。那些蔑视女人画动物的笨蛋，我的凌风声视频的开头里说的那句话就是出自这本书的推荐序里，当时读到的时候觉得很可爱，一只小动物跟着河水倒下，但是边看正文边看注释降低了阅读的流畅感和体验感，所以最后我是先通读了一遍，第二遍再结合着注释来看不过。对于我这种读起书来不求甚解的人来说，第一遍和第二遍读下来完全就像是两个故事，我看注释的时候经常就是这样的，原来寓意深刻。